牡丹幼儿园教研活动

“独学而无友，则孤陋寡闻”。为了提高教师专业素养，引领教师们科学教学，促进教师专业化成长，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台，牡丹幼儿园根据实际以及孩子的特点，开展了以“体育游戏活动”为主题的一系列教研活动。

 本次活动为期两周，以集体教学的课堂形式呈现。每位老师根据各自班级幼儿的身心发展特点设计教学内容，轮流进行展示。

 在上课过程中，听课的老师们详尽记录课堂教学的过程，并写下自己的感受和评析。展示课之后还安排了老师们的评课环节。在这个环节中各班老师及时对课程情况进行整理和分析，授课老师和其他听课积极参与，进行交流。

  教师的专业发展离不开“实践反思、同伴互助和专业引领”。在本次教研活动每位老师都能精心备课参与，各抒己见讨论，发现他人的闪光点，认识自己的不足，积极反思总结。相信在以后的教学实践中，老师们能运用此次教研活动中得到的经验有效解决实际工作中存在的问题，不断提高保教质量，让孩子在牡丹健康快乐地成长。